Formació Andorrana
Descobreix tot allò relacionat amb Formació Andorrana visitant el portal del Govern d'Andorra. Tots els serveis i informació detallada.
L’estructura educativa del Principat d’Andorra es caracteritza per la coexistència, en el seu territori, de tres sistemes educatius diferenciats:
Sistema educatiu andorrà
Sistema educatiu francès
Sistema educatiu espanyol
És en el si dels ensenyaments forans, els quals segueixen els programes determinats pels seus ministeris d’educació, on intervé la Formació Andorrana de forma obligatòria amb l’objectiu de capacitar els alumnes per integrar-se a la societat on viuen.
Tal com estableix la llei d’Ordenament del sistema educatiu andorrà, La Formació Andorrana té per objecte assegurar un coneixement bàsic de la cultura andorrana en el marc dels sistemes educatius diferents de l’andorrà.
La intervenció de la Formació Andorrana s’adapta a l’organització específica de cada sistema educatiu i assumeix l’estudi de la llengua catalana i el medi, la història, la geografia, la cultura i les institucions d’Andorra.
A més del personal docent, l’àrea de Formació Andorrana compta amb la figura del col·laborador educatiu, el qual dóna suport als mestres de maternal i de primera ensenyança a les escoles franceses i espanyoles.
El programa de la Formació Andorrana ha de ser present en els centres educatius francesos i espanyols des de l’educació maternal fins a l’ensenyament superior, és a dir, en tots els nivells educatius.
Les àrees d’ensenyament de la Formació Andorrana es fan efectives de diferents maneres segons el sistema educatiu, segons els nivells i segons el tipus de centre.
Sistema educatiu francès
La intervenció de la Formació Andorrana comença a l’educació maternal (4anys), segueix al nivell elemental, a l’ensenyament secundari obligatori i postobligatori a més de la formació professional i d’un primer cicle de formació universitària de caràcter administratiu.
Sistema educatiu espanyol
El sistema educatiu espanyol està integrat per uns centres de titularitat de l’Estat espanyol i per unes escoles congregacionals.
En els centres de titularitat de l’Estat espanyol, la intervenció de la Formació Andorrana comença a l’educació infantil (4anys), segueix a l’educació primària, a l’educació secundària obligatòria i postobligatòria (batxillerat).
A les escoles congregacionals, de titularitat religiosa, la intervenció de la Formació Andorrana comença a l’educació primària, segueix a l’educació secundària obligatòria i postobligatòria (batxillerat).
El 1972, el Consell General introdueix el programa d’andorranització de l’ensenyament, posteriorment anomenat, Formació Andorrana.
En l’exposició de motius de la nota-informe sobre l’andorranització (30 de juny del 1972) es declara que en les estructures d’ensenyament existents, mancava ... un element que vingui a ésser l’aglutinant social i el comú denominador que arreli els infants i la joventut a la comunitat de què formen part... Aquesta nota propugnava una acció política que consistia en endegar un programa d’andorranització en els sistemes educatius forans per tal de preservar la identitat i les peculiaritats del país i proposava:
Assegurar a tots els infants que cursen estudis a Andorra un complement essencial de la seva educació que els capaciti per integrar-se de forma lliure, conscient i plena a la societat andorrana, tot creant-los plena consciència de ser-ne membres actius i cooperants.
Aquest complement educatiu es va organitzar mitjançant l’ensenyament de la llengua catalana i de la història, la geografia i les institucions andorranes.
Abans d’aquesta data, però, el Consell general ja havia mostrat inquietud per divulgar coneixements d’Andorra als escolars del país, la qual cosa es materialitzà en la publicació del llibre de text Andorra el meu país, editat l’any 1963. En aquells moments els continguts relatius a Andorra eren impartits de manera voluntària per alguns ensenyants del país.
A partir de l’any 1974 el Consell General procedí a la contractació dels primers ensenyants de llengua catalana i d’història, geografia i institucions d’Andorra. Quan es creà l’executiu, l’any 1982, aquests docents passaren a dependre laboralment de la Conselleria d’Educació i Cultura, del Govern d’Andorra.
- Departament de Sistemes Educatius i Relacions Internacionals
- Cap d'àrea de Formació Andorrana
- Cap d'estudis de maternal i primera enseyança
- Mestres de llengua i medi
- Cap d'estudis de segona ensenyança, batxillerat i formació professional
- Professors de llengua catalana
- Professors d'història, geografia i institucions d'Andorra
- Col·laboradors educatius
- Cap d'estudis de maternal i primera enseyança
- Cap d'àrea de Formació Andorrana
L’àrea de Formació Andorrana està formada per 140 professionals. Es compon d’un cap d’àrea, 2 caps d’estudis (un de maternal i primera ensenyança i un altre de segona ensenyança, batxillerat i Formació Professional), 23 mestres, 50 professors, 63 col·laboradors educatius i un administratiu a mig temps.